Más allá del aula: Tecnologías emergentes en la educación moderna

Capítulos

• Introducción a las tecnologías inmersivas

  Jorge Buele
  Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_1
  Capítulo 1 (PDF)
• Entornos inmersivos en la educación

  Jorge Buele
  Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_2
  Capítulo 2 (PDF)
• Entornos inmersivos en la educación de ciencias básicas

  Sarahí Miranda Salgado
  Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_3
  Capítulo 3 (PDF)
• Entornos inmersivos como apoyo a las necesidades especiales

  Fátima Avilés Castillo
  Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_4
  Capítulo 4 (PDF)
• Evaluación del impacto los entornos inmersivos en el aprendizaje

  Pablo Andrés Buele
  Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ecuador

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_5
  Capítulo 5 (PDF)
• Importancia de las aulas itinerantes en la recuperación de aprendizajes

  Corina Núñez Hernández
  Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_6
  Capítulo 6 (PDF)
• Entornos virtuales para potenciar el aprendizaje y el emprendimiento

  Mónica Naranjo Costales
  Universidad Tecnológica Indoamérica, Ecuador.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_7
  Capítulo 7 (PDF)
• Desafíos y futuro de las tecnologías emergentes en la educación.

  John Espinoza Mejía
  Greenwich College Brisbane, Australia.

  DOI: https://doi.org/10.56931/978-9942-48-855-8_8
  Capítulo 8 (PDF)